Nuestro propósito se encamina a la formación o recuperación
en los estudiantes de: habilidades cognitivas y metacognitivas, aprendizaje
autónomo, autogestión, trabajo en equipos multidisciplinarios, comunicación
eficaz oral y escrita, gestión de información, manejo de las Tecnologías de la
Información y Comunicación (TIC), y elaboración de gestión de proyectos como
herramientas de aprendizaje.
Creatividad y comunicación
se centra en los procesos creativos y su vinculación con el desarrollo meta
cognitivo de los estudiantes, con el fin de que, desde el pensamiento reflexivo
y crítico, apliquen técnicas creativas que fomentan el desarrollo del
pensamiento divergente y convergente, y su dinámica de complementariedad
dialéctica. Asimismo promueve la generación de presentaciones propuestas
creativas vinculada con los diversos campos profesionales a partir del empleo
de: técnicas para la gestión de información; elementos de comunicación y
expresión eficaz oral y escrita; soportes audiovisuales, digitales y
electrónicos; técnicas para el manejo de auditorios académicos y profesionales.
Objetivo General
El estudiante será capaz de realizar presentaciones de propuestas
creativas vinculadas con su campo profesional, empleando soportes
audiovisuales, digitales y electrónicos, en auditorios académicos y
profesionales, a partir de la gestión de información y la aplicación de
técnicas de pensamiento creativo y procesos metacognitivos.
1. Planificación Didáctica
Asignatura: Comunicación y Creatividad en enfermería
Unidad 1: Pensamiento Creativo
1.
Conceptos
básicos; Persona Creativa
2.
Proceso
creativo
3.
Características
del pensamiento creativo
4.
Técnicas
y métodos para aplicaciones creativas
1.1 Comunicación y Lenguaje
1.3 Elementos de la comunicación
1.4 Comunicación Verbal
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